sexta-feira, 25 de março de 2016
domingo, 6 de abril de 2014
#01 Etiqueta na Internet (Netiqueta)
1º Ano A - 2º Ano A/B - 3º Ano (EM)
Etiqueta na Internet ... É preciso?
Ainda não sabemos ao certo, quem teria inventado a palavra "Netiqueta". No entanto é certo que o termo surgiu com o objetivo de estabelecer algumas regras de bons costumes para quem se comunica via Internet. Ao que tudo indica, Netiqueta é a união de "Net", que significa "rede" em inglês", com "Etiqueta". Assim, podemos entender Netiqueta como sendo um conjunto de regras de Etiqueta para quem se comunica através da Internet.
InterNET etIQUETA = NETIQUETA
Não há um padrão, tampouco lei ou regimento. Para a netiqueta, prevalece o bom senso e, principalmente, os costumes. Do mesmo modo que respeitamos os costumes locais, quando viajamos, por exemplo, aplicamos a netiqueta nas comunicações pela internet.
A fim de sermos bem recebidos no ambiente virtual em que pretendemos circular, convém respeitar os seguintes ítens:
- Não gritar (Gritar é escrever em maiúsculas, usando o CAPS LOCK).
- Respeitar para ser respeitado.
- Tratar os outros como gostamos que nos tratem.
- Ficar um tempo a observar a conversa do(s) canais, caso seja nas salas de Chat e afins.
- Usar com moderação os "Smiles ou Emoticons" para evitar mal-entendidos.
- Evitar, nos canais, comentários sobre sexo, religião e política, a menos que estes sejam os assuntos em discussão.
- Evitar também escrever em caixa alta, a não ser que pretenda ressaltar as suas palavras ou opiniões.
- Não expulsar alguém da conversa, por inconveniência, (com excepção dos crackers...). Usar a força das ideias lembrando-se que ser democrata é dar a palavra a quem tem opiniões divergentes das nossas.
- Não responder de forma grosseira, mesmo que usem de grosseria connosco. Afinal, pessoas inteligentes privilegiam os argumentos contra a falta deles... Porém, quando a pessoa não merecer a nossa atenção por falta de modos, devemos simplesmente ignorá-la ou colocá-la na "Ignore List".
- Apesar de estarmos num ambiente virtual, não somos obrigados a suportar má educação ou grosseria.
- Devemo-nos lembrar que o e-mail é um meio rápido de trocar de mensagens, onde brevidade e objectividade são fundamentais. Para tal é bom não enviarmos ficheiros em anexo sem autorização prévia do destinatário. Devemo-nos ainda certificar de que eles não serão nem demorados para se receber, nem complicados para se visualizar, isto é, que não requeiram um aplicativo de uso pouco disseminado.
- Mais importante ainda: No caso de enviar algum aplicativo do tipo executável, (.exe) ou gerado por editores de texto, tipo word e excel, é conveniente certificar-mo-nos que esse arquivo está livre de vírus e afins. No caso de dúvida ou se não puder testar o arquivo com um anti-vírus atualizado, é melhor não enviar. ( Os arquivos que contenham fotos ou figuras podem ser enviados sem medo, pois os mesmos não são hospedeiros de vírus e afins).
Fonte: http://comunicacaovirtual.no.sapo.pt/netetiqueta.htm <06/04/2014>
Após a leitura do texto, faça um pequeno comentário expondo sua opinião a respeito do tema.
domingo, 1 de dezembro de 2013
#12 Revolução Industrial
2º Ano A e B
A Revolução Industrial foi um dos fatos mais importantes para a humanidade, porém ela apresentou e apresenta vários aspectos negativos ao mesmo tempo que trouxe pontos positivos. A partir dos conhecimentos adquiridos aponte um destes aspectos, classificando-o em positivo e negativo e justifique o seu ponto de vista.
(Clique na Imagem para aumentar de tamanho)
#12 Êxodo Rural
1º Ano A e B
A industrialização acarreta diversos problemas (ambientais, sociais e etc), um deles é o êxodo rural. A partir dos conhecimentos adquiridos cite 2 (duas) consequências deste problema.
domingo, 17 de novembro de 2013
#12 China x EUA
3º Ano A e B
A ascensão da China em relação aos Estados Unidos (mostrada no gráfico abaixo) é um dos fatos econômicos mais importante dos últimos anos e continuará a ser, nas próximas décadas.
Com base em seus conhecimentos, explique quais as causas para o crescimento do PIB chinês nos últimos anos.
domingo, 3 de novembro de 2013
#11 Estado-nação
2º Ano A e B
Dizem que uma imagem vale por mil palavras!
Então acho que a 'figura-esquema' responde a questão:
Então acho que a 'figura-esquema' responde a questão:
Qual a diferença de Povo, Nação, Governo, Estado e País?
(Reposta resumida em no máximo 3 linhas)
#11 Industrialização brasileira
1º Ano A e B
Com base no gráfico abaixo e no assunto exposto em sala de aula, explique uma das causas de os estados da Região
Sudeste participarem com o maior valor gerado pela atividade industrial no
Brasil.
Gráfico elaborado a
partir de dados do IBGE, Anuário Estatístico do Brasil, jan. 2001. (Adaptado)
Assinar:
Postagens (Atom)